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Duração: 08 SEMESTRES | Modalidade: Bacharelado e/ou Licenciatura | Período: NOTURNO
A Educação Física é uma área do conhecimento humano ligada às práticas corporais historicamente produzidas pela humanidade. A educação física é o processo pedagógico que visa à formação do homem capaz de se conduzir plenamente em suas atividades.
Trabalha num sentido amplo, visando à prevenção de determinadas doenças. É a área de atuação do profissional graduado em educação física (licenciatura e bacharelado). É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas e exercícios físicos não competitivos e esportes com fins recreativos quanto a ciênciaque fundamenta a correta prática destas atividades, resultado de uma série de pesquisas e procedimentos estabelecidos.
A grande diferença entre “educação física” e “esporte” é que, enquanto a primeira diz respeito a uma disciplina escolar e a um campo acadêmico, esporte refere-se às diversas modalidades organizadas. Esta diferença é muito importante, pois existem muitas pessoas que consideram estas duas palavras sinônimas.
Educação física é uma atividade física planejada e estruturada, com o propósito de melhorar ou manter o condicionamento físico. É também o conjunto de atividades físicas não competitivas, que fundamenta assim a correta prática destas atividades. Já o exercício físico, é uma forma de atividade física planejada, repetitiva, com orientação profissional, que visa desenvolver a resistência física e as habilidades motoras.
Exemplos: natação, musculação, artes marciais, entre outros.
Duração: 08 SEMESTRES | Modalidade: Bacharelado e/ou Licenciatura | Período: NOTURNO
A Educação Física é uma área do conhecimento humano ligada às práticas corporais historicamente produzidas pela humanidade. A educação física é o processo pedagógico que visa à formação do homem capaz de se conduzir plenamente em suas atividades.
Trabalha num sentido amplo, visando à prevenção de determinadas doenças. É a área de atuação do profissional graduado em educação física (licenciatura e bacharelado). É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas e exercícios físicos não competitivos e esportes com fins recreativos quanto a ciênciaque fundamenta a correta prática destas atividades, resultado de uma série de pesquisas e procedimentos estabelecidos.
A grande diferença entre “educação física” e “esporte” é que, enquanto a primeira diz respeito a uma disciplina escolar e a um campo acadêmico, esporte refere-se às diversas modalidades organizadas. Esta diferença é muito importante, pois existem muitas pessoas que consideram estas duas palavras sinônimas.
Educação física é uma atividade física planejada e estruturada, com o propósito de melhorar ou manter o condicionamento físico. É também o conjunto de atividades físicas não competitivas, que fundamenta assim a correta prática destas atividades. Já o exercício físico, é uma forma de atividade física planejada, repetitiva, com orientação profissional, que visa desenvolver a resistência física e as habilidades motoras.
Exemplos: natação, musculação, artes marciais, entre outros.
Área do Conhecimento: Educação Física.
Assistente Técnico Administrativo: Joaquim Rodrigues de Oliveira Júnior.
Estagiários de Educação Física:
Tharik Mendes Dias
Ana Beatriz dos Passos Barbosa
Milena Cardoso de Souza
Stênio Borges de Souza
Estagiários de Direito:
Roberta Pereira Linhares
Maria Eduarda da Silva Magalhães
SELEÇÃO DE ESTAGIÁRIO
PROAFE – Seleção de Estagiário – Resultado
PROAFE – Seleção de Estagiário – Cadastro de Reserva
PROAFE – Seleção de Estagiário – Horários das Entrevistas
O curso de Educação Física há mais de 15 anos contribui para a extensão universitária da instituição, desenvolvendo projetos junto à comunidade gurupiense. Ao longo desses anos foram oferecidas atividades nos projetos: Caminhar saudável; Paidéia: para além da iniciação esportiva; Circuito de Avaliação e desenvolvimento da marcha, do equilíbrio e do condicionamento físico em idosos; Casa do atleta; Núcleo de vivências corporais; Vida Saudável. O Circuito de Avaliação e desenvolvimento da marcha, do equilíbrio e do condicionamento físico em idosos e a Vida Saudável, obtiveram captação de recursos junto à Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP) e Ministério do Esporte.
De forma geral, os projetos sempre visaram à democratização das atividades físicas e esportivas para a população carente da cidade. Visto que na realidade da cidade de Gurupi essas práticas encontram-se oferecidas na maioria das vezes pela iniciativa privada, limitando assim, o acesso à população, sobretudo às camadas menos favorecidas economicamente.
Após breves reformulações dos projetos oferecidos, buscamos oferecer as mesmasações, embora com maior sustentabilidade. Porém, no formato de programa, atendendo o que é previsto no Regulamento das ações de extensão da Universidade Unirg. Diante disso, foram acampados no Programa de Atividades Físicas e Esportivas (Proafe) os projetos existentes no curso de Licenciatura em Educação Física: “Paidéia- para além da iniciação esportiva” e no curso de Bacharelado em Educação Física, projeto: “Vida Saudável”.
Com essa reformulação o Proafe ficou com a finalidade de democratizar as práticas esportivas e de atividades físicas sistematizadas para a comunidade carente da cidade de Gurupi. Atualmente são oferecidas as atividades de natação, hidroginástica, Pilates e Ginástica Coletiva. A Universidade de Gurupi (UMG), também é atendida pelo Proafe com atividades como; ginástica, hidroginástica, dinâmicas de grupo, dança, gincanas e atividades de sociabilização (Inativa temporariamente por consequência da covid-19).
Dessa forma, são 85 vagas para as diferentes modalidades oferecidas ao total em nosso programa.
Para maiores informações e contato: (63) 3612-7540.
Horário de atendimento: 15h às 19h.
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MODALIDE |
HORÁRIO |
DIAS DA SEMANA |
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Segunda/Quarta |
Terça/quinta |
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Ginástica coletiva |
18h00min |
- |
Acima de 16 anos |
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Pilates de solo |
17h45min |
Acima de 16 anos |
- |
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Hidroginástica |
16h00min |
Acima de 16 anos |
Acima de 16 anos |
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16h50min |
Acima de 16 anos |
Acima de 16 anos |
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Natação Nível I |
08h00min |
- |
7 a 9 anos |
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09h40min |
- |
7 a 9 anos |
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15h00min |
7 a 9 anos |
- |
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Natação Nível II |
08h50min |
- |
10 a 12 anos |
EDITAL DE REABERTURA - SELEÇÃO DE ACADÊMICOS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – VIDA SAUDÁVEL
EDITAL DE REABERTURA - SELEÇÃO DE ACADÊMICOS ESTAGIÁRIOS PROAFE – CADASTRO DE RESERVA
EDITAL DE SELEÇÃO DE ACADÊMICOS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – VIDA SAUDÁVEL
RESULTADO - SELEÇÃO PARA ACADÊMICOS ESTAGIÁRIOS - PROAFE 2022
EDITAL DE SELEÇÃO PARA ACADÊMICOS ESTAGIÁRIOS - PROAFE 2022
EDITAL DE CONVOCAÇÃO - CADASTRO DE RESERVA - PROAFE
EDITAL Nº 005/2022 - SELEÇÃO PARA ESTAGIÁRIOS - PROJETO DE EXTENSÃO PROAFE
EDITAL Nº 004/2022 - SELEÇÃO PARA ESTAGIÁRIOS - PROJETO VIDA SAUDÁVEL
CURSO DE LICENCIATURA
Integrando-se ao seu espaço de abrangência, a Universidade de Gurupi – UNIRG busca construir e oferecer cursos de Graduação cujo profissional aqui formado, seja capaz de se adaptar às exigências de um mercado de trabalho competitivo e que saiba atuar com a ética profissional.
Neste sentido, o mercado de trabalho mostra que a atuação profissional do licenciado em Educação Física ocorre em escolas da educação básica, em todos os seus níveis e também em espaços envolvendo crianças, jovens, adultos, idosos, portadores de necessidades educativas especiais além de instituições públicas, particulares, fechadas, centros/comunitários e empresas.
A partir dessas áreas de atuação, buscamos possibilitar aos alunos de Educação Física uma formação que lhes permita exercer função de professor nos seguintes segmentos:
CURSO DE BACHARELADO
O mercado de trabalho mostra que a atuação profissional do graduado em Educação Física ocorre em espaços envolvendo crianças, jovens, adultos, idosos, portadores de necessidades educativas especiais além de instituições públicas, particulares, fechadas, academias, acampamentos, clubes sociais/esportivos recreativos, condomínios, laboratórios de pesquisa, centros/comunitários, empresas, hotéis, praias e instituições de reabilitação, com maior valorização do profissional, implicando uma discussão abrangente quanto ao seu perfil.
A partir dessas áreas de atuação, buscamos possibilitar aos alunos de graduação em Educação Física uma formação que lhes permitam exercer função de professor nos segmentos ligados às atividades desportivas e físicas relacionadas à saúde, cultura e meio ambiente.
Coordenador do Curso – Prof. Dr. João Bartholomeu Neto.
Coordenadora de Estágio Curso – Profª. Ma. Lucilene Gomes da Silva.
Assistente Administrativa – Elane Francisco da Silva
Atendimento: Segunda a Sexta-feira
Matutino: 07:00 às 11:00
Vespertino: 13:00 às 17:00
Telefone: 3612-7626 | Whatsapp +55 63 3612-7626
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Linha de pesquisa |
Docente/orientador |
Área de interesse |
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Estudos Pedagógicos e Socioculturais da Educação Física |
Ma .Eliana Zellmer Poerschke Farencena |
Estudos históricos e socioculturais Esporte, lazer e saúde Corpo e movimento |
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Me. Wyrlley Quaresma |
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Ma. Lucilene Gomes da Silva |
Formação docente e currículo |
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Me. Jackson Carlos da Silva |
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Dr. João Bartholomeu Neto |
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Linha de pesquisa |
Docente/orientador |
Área de interesse |
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Biodinâmica do movimento humano e da saúde |
Dra. Laís Tonello |
Atividade física, saúde e saúde mental Fisiologia do exercício e da performance |
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Me.. Eduardo Fernandes de Miranda |
Biodinâmica do movimento Fisiologia do exercício e da performance Fisiologia e bioquímica em modelos animais |
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Dr. Robson Ruiz Olivoto |
Bioquimica do exercício Fisiologia e bioquímica em modelos animais Fisiologia da performance |
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Esp. Valmir Fernandes de Lira |
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Prof. Dr. João Bartholomeu Neto
Lattes: http://lattes.cnpq.br/6005476151104879
Prof. Ma. MsC .Eliana Zellmer Poerschke Farencena
Lattes: http://lattes.cnpq.br/6228813336657215
Prof. Me. Wyrlley Quaresma
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4967619603748833
Prof. Ma. Lucilene Gomes da Silva
Lattes: http://lattes.cnpq.br/3680079135144171
Prof. Me. Jackson Carlos da Silva
Lattes: http://lattes.cnpq.br/6286373800841365
Prof. Dra. Laís Tonello
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4528553962882263
Prof. Me. Eduardo Fernandes de Miranda
Lattes: http://lattes.cnpq.br/0315071409833116
Prof. Dr. Robson Ruiz Olivoto
Lattes: http://lattes.cnpq.br/8047861902953552
Prof. Esp. Valmir Fernandes de Lira
Profº. Dr. João Bartholomeu Neto
Profª. Ma. Lucilene Gomes da Silva
Profº Rodrigo Rodrigues Reis
Profª Jussara Resende Costa
Discente titular: Alexandre Aragão Fernandes
Discente suplente: Ana Carolina Queiroz
Técnico Administrativo: Elane Francisco da Silva
TÍTULO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO
Programa de atividades físicas e esportivas (PROAFE)
RESPONSÁVEL E SUA TITULAÇÃO
Dra. Laís Tonello
RESUMO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO
O Programa de Atividades Físicas e Esportivas (Proafe) do curso de Educação Física da Universidade de Gurupi, tem por finalidade democratizar as práticas de atividades físicas sistematizadas e esportivas para a comunidade carente da cidade Gurupi. Serão oferecidas as atividades de natação, Futebol, hidroginástica, ginástica aeróbica/funcional, ginástica laboral e Pilates de solo. Estas acontecerão de segunda-feira à quinta feira, no período das 07:15 às 10h30 e de 15:00 às 19:00 horas no espaço Centro de Vida Saudável da Universidade de Gurupi - UnirG. Também serão realizadas outras ações importantes na formação profissional dos acadêmicos, dentre elas: reuniões semanais e formações especificas entre professores orientadores e acadêmicos para reflexão da prática desenvolvida.
TÍTULO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO
Projeto De Assistência Estudantil: Projeto De Vida
RESPONSÁVEL E SUA TITULAÇÃO
Profa. MsC. Lucilene Gomes da Silva
RESUMO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO
O Programa visa Oportunizar aos estudantes do curso de Educação Física atendimentos e orientações que levem a construção do seu Projeto de Vida
TÍTULO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO
As adaptações promovidas pelos exercícios resistidos de base metabólica (musculação) são o fator motivacional determinante para redução da evasão em programas de exercícios físicos
RESPONSÁVEL E SUA TITULAÇÃO
Prof. Dr. Robson Ruiz Olivoto
RESUMO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO
O aspecto motivador para adesão as práticas de exercícios físicos ou atividades físicas está intimamente ligado a questões como estética e bem estar. Pesquisas tem sido realizadas no Brasil afim de determinar quais são estes fatores motivadores. Para adesão são estética, saúde, bem-estar, fazer amigos e indicação de amigos e para desistência, uma revisão de metadados indicou são a insatisfação em relação a saúde e a melhoria da estético corporal. Assim compreendemos que aderência e desistência estão associados o que parece estar associado aos métodos de treinamento ou organização dos exercícios utilizados. Do ponto de vista fisiológico o método de treinamento resistido que provoca mais adaptações importantes, especialmente as respostas hipertróficas, independente da clientela, quer sejam idosos ou jovens, sedentários ou praticantes, obesos ou diabéticos, é o método de base metabólica. O processo hipertrófico tem grande importância tanto para manutenção da saúde como para o desempenho esportivo de atletas, especialmente quando se trata de força e aumento da massa muscular. Assim, os aspectos motivacionais apontados como motivos para adesão e desistências dos exercícios resistidos (musculação) para ser ocasionados pela organização inadequada do plano de exercícios, neste sentido nosso foco investigativo será determinar se um programa de exercícios resistidos de base metabólica, capaz de promover os resultados esperados pelos praticantes, pode ser o fator determinante na adesão e manutenção de práticas aos programas de exercícios físicos resistidos.
Profº. Dr. João Bartholomeu Neto
Profª. Ma. Lucilene Gomes da Silva
Profº Rodrigo Rodrigues Reis
Profª Jussara Resende Costa
Profª Ma. Eliana Zellmer Farencena
TELEFONE: (63) 3612-7626 ou (63) 3612-7626 (Whatsapp)
E-MAIL: educacaofisica@unirg.edu.br
ATENDIMENTO: Segunda a Sexta-feira
MATUTINO: 07h00 às 11h00
VESPERTINO: 13h00 às 17h00
NOTURNO: 18h45 às 22h45 somente no 3612-7540.
ENDEREÇO: Campus II – Av. Rio de Janeiro entre ruas 09 e 10, Centro. Gurupi TO, CEP: 77435-100
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