Alunos do Projeto “Clicando com Respeito” promovem conscientização sobre a exploração infantil nas mídias digitais

Acadêmicos que integram o projeto de extensão Integração Universidade, Serviço e Comunidade - IUSC, do eixo Comunicação e Educação da Universidade de Gurupi – UnirG, apresentaram na manhã de hoje, 04, o projeto de extensão “Clicando com Respeito”. A ação ocorreu na Escola Municipal Elizeu de Carvalho, localizada no Setor Industrial, em Gurupi.

Durante a palestra, os acadêmicos apresentaram a campanha “Defenda-se”, com distribuição de panfletos com QR Code, que direciona o público a vídeos educativos que promovem a autodefesa de crianças contra a violência sexual. A linguagem é acessível e amigável, voltada a crianças entre 4 e 12 anos.

Participaram da atividade, estudantes dos cursos de Fisioterapia, Farmácia e Odontologia. O propósito foi promover o debate sobre a exploração de crianças e adolescentes nas mídias digitais, além do uso seguro e responsável das tecnologias entre crianças e adolescentes. O foco foi a conscientização sobre os riscos de exploração e adultização precoce nas mídias digitais.

O que chamou a atenção da estudante Alexandra do Prado Cândido Lyra, do 4º período de Farmácia, durante a visita ao colégio, foi o acolhimento com carinho e dedicação dos professores e servidores da Instituição. “Eles cuidam das crianças como se fossem parte da própria família, demonstrando amor, paciência e compromisso”, relatou com satisfação.

“Compreendi a importância de proteger as crianças também no ambiente digital, ensinando-as sobre segurança, respeito e responsabilidade nas redes sociais. Aprendi que pequenos gestos de atenção, afeto e orientação podem fazer uma grande diferença na vida de uma criança. A empatia também é essencial para construir um mundo mais humano, seguro e solidário, dentro e fora do ambiente virtual”, finalizou Alexandra.

O projeto “Clicando com Respeito” pretende criar um podcast, com episódios temáticos que abordam a segurança online, comportamento digital, prevenção à exploração e o impacto da adultização da infância. O projeto também inclui entrevistas com especialistas, abordando uma linguagem acessível para todos os públicos.

Thais Lira - Ascom/UnirG