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30 de Setembro de 2026
Os acadêmicos de diferentes períodos dos cursos da Universidade de Gurupi - UnirG realizaram ontem, 29, as provas de caráter multidisciplinar e questões contextualizadas, como preparatório para o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - Enade/2026. O Exame será realizado em 29 de novembro.
As avaliações consideraram o perfil e a organização curricular de cada graduação. Dessa forma, o período de aplicação não foi necessariamente o mesmo para todos os cursos, sendo definido de acordo com a trajetória acadêmica dos estudantes e com a perspectiva de preparação daqueles que participarão das avaliações externas, incluindo o Enade, nos próximos ciclos.
Para a pró-reitora de graduação, a professora Dr.ª Samara Gomes, as provas intervalares visam à integração interdisciplinar nos cursos para simular o modelo aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP nas provas do Enade e equivalem à primeira e segunda avaliações do semestre. O público-alvo são os acadêmicos que farão o Enade nos próximos anos.
De acordo com a coordenadora da Comissão de Acompanhamento de Avaliação Interna e Externa (CAAIE/UnirG), Christine de Paula, “a proposta também favorece a integração dos conteúdos das diferentes áreas de formação e permite o acompanhamento sistemático do desempenho do acadêmico”, informou Christiane.
A próxima etapa de preparação para o Enade será realizada no dia 28 de outubro, com a aplicação do simulado institucionalizado da UnirG, o Exame de Progressão (Exap). Esta avaliação, é destinada ao acompanhamento longitudinal da formação acadêmica e à preparação dos estudantes para avaliações de caráter externo, conforme previsto no calendário acadêmico.
O Exap contemplará, entre seus componentes, temas relacionados a conhecimentos gerais, dimensão também presente nas avaliações externas conduzidas pelo INEP.
“Assim, as ações desenvolvidas constituem uma estratégia integrada de acompanhamento e preparação discente, articulando as provas intervalares integradas, com abordagem multidisciplinar e formato inspirado nas avaliações do INEP e, o EXAP, como instrumento institucionalizado de progressão e acompanhamento do desempenho acadêmico”, finalizou a coordenadora do CAAIE.
Por Thaís Lira - Jornalista Ascom
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