O Curso desenvolve competências e habilidades para a docência nos níveis fundamental e médio; formando profissionais com base teórica e prática, de forma sólida e abrangente, levando-os a adquirir habilidades no uso da linguagem formal e culta, além de prepará-los pedagogicamente para atuarem em várias áreas do conhecimento, de maneira organizada, expressiva e comunicativa, no contexto a que estiver inserido.
Desenvolve, ainda, a capacidade de análise crítica, a comunicação oral e escrita, o senso crítico e a criatividade do acadêmico. Dessa forma, o futuro profissional estará preparado para desempenhar o papel de multiplicador, formando leitores críticos e produtores de texto de diferentes gêneros, avaliando obras literárias e fazendo uso dos recursos da língua.
Além de dominar o uso da Língua Portuguesa e Inglesa e suas respectivas literaturas, o Licenciado também estará capacitado a usar as metodologias e estratégias de ensino para o desenvolvimento da aprendizagem, para o exercício da docência, bem como ministrar cursos, treinamentos e aperfeiçoamento em língua portuguesa e inglesa. Podendo, também, prestar consultoria a empresas de diversos setores, produzir e revisar textos nos dois idiomas para jornais, revistas e órgãos de cultura.
A partir desses pressupostos, entende-se o Curso de Letras como ideal àqueles que pretendem se inserir no contexto da Ciência da Linguagem, que é a grande expressão do contexto educacional na atualidade.
O Curso de Letras da UNIRG desenvolve competências e habilidades para a docência nos níveis fundamental e médio; formando profissionais com base teórica e prática, de forma sólida e abrangente, levando-os a adquirir habilidades no uso da linguagem formal e culta, além de prepará-los pedagogicamente para atuarem em várias áreas do conhecimento, de maneira organizada, expressiva e comunicativa, no contexto em que se inserirem.
Diante do processo de aprender fazendo, o curso de Letras consolidou parceria com a Escola Municipal Antônio Almeida Veras através da Prática de Estágio de Língua Portuguesa e Língua Inglesa realizado pelos acadêmicos do 6.º Período como parte de sua formação profissional, que pode desvelar ao aluno docente problemas pedagógicos concretos os quais precisam ser resolvidos no cotidiano do processo de ensino e aprendizagem.
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